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【デザイン科】(1年)実習 初めてのアイデアスケッチ
入力日
2025年6月18日
内容
6月5日(木)のデザイン科1年実習の様子を紹介します。
この日、実習の授業は3つ目の課題に入りました。これまでの2つの課題ではコンパスや烏口という道具を使い、絵の具で均一な太さの直線や曲線(円弧)を描く課題に取り組んできました。3つ目となる今回の課題では前の課題で身に付けた直線や曲線(円弧)を使い、画面を構成する課題です。
これまでは規定の形を描くことが課題だったのですが、今回は規定の条件のもとそれぞれが画面構成を考える課題のため、初めてアイデアスケッチに取り組みました。
作品制作をするなかでアイデアを考え、広げ、深める段階のアイデアスケッチは1から何かを作っていくため、実はとても大変な作業なんです。しかし、作品の出来に直結するすごく大切な作業でもあります。
2時間の授業の間、どの生徒も集中して取り組み、直線や曲線の動きによる見え方の違いなどを確認しながら、いくつもアイデアを出しながら構想を練っていました。
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