１　成績２期制の導入について

（１）今年度から年間２回の評価を行う成績２期制に取り組んでみた結果について

　〇教員の学習指導については目標が設定しやすくなり指導と評価が充実しました。

　▼学期の終わりと通知表の配布時期のずれがあるため、学習面と連動した生活面での指導が新たな課題となりました。

（２）（１）の課題解消と今後のよりよい学校運営に向けて

　　次年度は学期を３学期制から２学期制に変更します。

　　※既に２学期制を実施している武雄市の取組を参考に、１０月の３連休の前日に１日の休業日を設定する。

　　※新設の義務教育学校の学期については、３学期制となるか２学期制とするかのついては今後小学校との話し合いで決定します。

【予想するメリット】　 ★教員側と生徒側双方に時間的・精神的に余裕が生まれることが期待される。 　〇終業式と始業式が４回から２回に削減できるため授業時数の確保ができる。 （１学期終業式、２学期始・終業式、３学期始業式の４回　➙　前期終業式、後期始業式の２回） 　〇学期の終了と通知表の配布時期が同じになるため、生活・学習面の区切りが揃う。　　　 　〇７月、12月に余裕ができるため、年間の学校行事に余裕ができる。

【今年度と比較して変わるところ】

（１）学期の期間は次のようになります。

　    〇前期・・令和６年　４月　１日から令和６年１０月１０日まで　

　    〇後期・・令和６年１０月１５日から令和７年　３月３１日まで　

（２）夏休みに実施していた保護者面談を夏休み前に実施する予定です。

（３）１０月第２週の金曜日に休業日を設けます。

       〇学校独自の休業日➙令和６年１０月１１日（金）