202４年度　伊万里市立東陵中学校　教育方針

 

１　学校経営ビジョン

「進取・練磨・協働・創造」の継承

   ―次世代を見据えた教育活動の展開―

  (1)   生命と人権尊重を教育の基盤とした教育活動の組織的展開

  (2)　校務分掌の単純化

  (3） 課題解決型学校づくりへの転換（令和の日本型学校教育の構築）

  (4)   Ed-Techを活用した学びの推進（Society5.0時代の学びの実現）

  (5)　校区内学校間連携（義務教育学校設立に向けた連携・準備）

  (6)  コミュニティーセンターとの連携（諸会議の精選）

 

２　学校教育目標

　「心身ともにたくましく 情操豊かに未来を拓く生徒の育成」

　　～主体性（気づき・考え・行動する）を高めることを通して～

 

３　学校スローガン

       気づき・考え・行動する

 

４　めざす学校像

   〇  笑顔が溢れ、一人一人が輝く学校

   〇  伝統を大切にし、新しい文化を創造する学校

   〇  潤い、感動のある学校

 

５　めざす児童生徒像

   〇  進んで学習に取り組む児童生徒

   〇  自他のよさを大切にする児童生徒

   〇  目標を持って生活できる児童生徒

 

６　めざす教師像

   〇  熱意と使命感を持つ教師

   〇  健康・明朗で、協働する教師

   〇  認め、褒め、共感する教師

   〇  信頼される教師

 

７　本年度の重点目標

(1)　分かる授業の構築と確かな学力の向上

    ①   Ed-techの積極的な活用による教育の情報化の推進

    ②   基礎学力の定着と「主体的で、対話的な深い学び」の指導方法の工夫

    ③   学び合い学習を取り入れた授業づくりの推進

 

(2)　豊かな心と健やかな体づくり

    ①　人権・同和教育の年間計画に沿った授業実践   

    ②　考え議論する道徳教育の実践

    ③　「部活動に係るガイドライン」を踏まえた部活動の充実

 

(3)　家庭・地域とつながり、地域を元気にする学校づくり

    ①　保護者や地域への学校情報の積極的な発信

　 ②　コミュニティ・スクールを核とした学校と地域の連携・協働

 

８　３校合同校内研究主題

   「９年間のつながりを大切にした人権・同和教育の研究」

     ―自分の思いを伝えあい、互いに認め合う反差別の意識をもった子どもの育成をめざして－

 

９　人権・同和教育主題

　「一人一人を大切にする人権・同和教育の研究

　　―反差別に向けて主体的に行動できる生徒の育成をめざしてー

 

10　規範意識

　(1) 時を守る　：　相手を尊重する心を育てる。

　(2) 場を清める：　他人を敬い、奉仕の心を育てる。

　(3) 礼を正す　：　相手に心を開き感謝する気持ちを育てる。

 

11　特色ある学校づくり

　(1)　早寝・早起き・朝ごはん

　(2)　家読を通した親子読書

　(3)　読み・書き・計算・外遊び

　(4)　「伊万里っ子しぐさ」の活用

　(5)　家庭教育宣言の推進