算数の「長さ」の学習で、１００ｍを歩いてその時間を計ってみました。

今度は、校庭を１周して時間を計り、１００ｍ歩くのにかかった時間から校庭１周の距離を概算しました。

歩く時間がまちまちになり、なかなか正確な距離は出ませんが、とても楽しく学習しました。