年号

年度

沿　　　　　　　革

学級数

児童数

平成

20

(H20. 4. 1) 開校

(H20. 4. 7) 開校式・対面式

(H20. 4. 9) 第1回入学式　新入生81名

(H20. 5. 9) PTA設立総会

(H20. 6. 3) プール開き（体育館屋上プール）

(H20. 6.15)日曜授業参観（地域への校舎見学含）

PTA開校記念講演会

(H21. 3.18) 体育館東　特設図工室竣工

会議室、相談室・教材室、図工室、児童会室（4教室）の教室

改修工事終了

(H21. 3.19）第1回卒業証書授与式 卒業生54名

卒業記念品：運動会用大玉2個

13

387

21

(H21. 4. 1) 特別支援学級（肢体不自由）新設

(H21. 4.16) PTA新聞ｺﾝｸｰﾙ　最優秀賞受賞

(H21. 9.29) 全日本小学校ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ大賞県代表

(H22. 1.22)

佐賀県教育委員会選定「魅力ある学校づくり推進事業」研究発表会

(H22. 3.26) 普通教室増築工事竣工(8教室、教材室)

17

505

22

(H22. 5.14) パナソニック財団から教育助成

「ICTを活用した算数科の授業実践を通して」

(H22. 8.27)

第32回全国小中学校PTA広報誌ｺﾝｸｰﾙ

「日本PTA全国協議会会長賞」受賞（全国2位）

(H22. 9. 6) 全日本小学校ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ大賞都道府県　　優秀校受賞

(H22.11. 7) 「人権の花」鑑賞会

(H23. 2.17)

県教育センター研究論文校内研究部「優良賞」受賞

21

638

23

(H23. 4. 1) 特別支援学級（知的障害）新設

(H23. 5.11) 県交通安全優良学校受賞

(H23. 6. 4) 「弥生が丘TIMES」県PTA優秀賞受賞

(H23. 9. 6) 全日本小学校ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ大賞都道府県　優秀校受賞

24

730

24

(H24. 7. 7) 管理棟、普通教室棟増改築工事着工

(H24.11. 7) 全日本小学校ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ大賞ﾍﾞｽﾄｾﾚｸｼｮﾝ200を受賞

(H25. 3.15) 管理棟、普通教室棟増改築工事完了(14部屋)

25

777

25

(H25. 4. 1) 特別支援学級（難聴）新設

(H25.10.25) 田代中校区小中一貫教育研究発表会

30

862

26

(H26. 4. 1) 特別支援学級（情緒）1学級増設

(H27. 3.31) 全普通教室に空調設備設置完了

32

941

27

(H27. 4. 1) 特別支援学級（情緒）1学級増設

(H27. 8.12) 全教室に電子黒板設置完了

34

973

28

(H28. 4. 1) 特別支援学級（情緒）2学級増設

(H28. 4. 1～H30. 3.31) 佐賀県教育委員会「活用力向上研究指定事業」

(H28. 4. 1～H30. 3.31) 鳥栖市教育委員会委嘱

「教科「日本語」を中心とした小中一貫教育に関する調査研究」

(H28. 4. 6) 弥生が丘小PTA県交通安全優良団体表彰

(H28. 6. 4) 「弥生が丘TIMES」県PTA優秀賞受賞

38

1001

29

(H29.10.25)

佐賀県教育委員会指定「児童生徒の活用力向上研究指定事業」

鳥栖市教育委員会委嘱「小中一貫教育に関する調査研究」

公開授業研究会（算数：4-4、5-5、教科「日本語」：3-4、6-2）

(H29.11.22)

佐賀県教育委員会指定「児童生徒の活用力向上研究指定事業」

鳥栖市教育委員会委嘱「小中一貫教育に関する調査研究」

35

972

30

(H30. 4. 1)

特別支援学級（情緒）１学級増設

通級指導教室「まなびの教室」新設

(H30. 6. 2) 「弥生が丘TIMES」県PTA努力賞受賞

(H30. 6.10)

弥生が丘小学校開校10周年記念式典

演題「弥生が丘に生まれた小学校の産声とともに」天野　昌明 氏

(H31. 2.14)

弥生が丘小学校開校10周年に係る講演会

演題「世界一簡単で、おもしろい物語の作り方」園田　英樹 氏

36

968

令和

元

(R元.8)体育館照明設備設置

(R２.２)特別教室空調設備設置

36

900

２

(R２.4.1) 特別支援学級（情緒）１学級増設

(R3.２.1９)情報通信ネットワーク環境構築完了

35

819

３

(R3.11.10) 田代中校区小中一貫教育研究発表会

34

761

４

(R4.4.1) コミュニティー・スクール（学校運営協議会）設置

31

648

5

(R６.３）なかよし会倉庫を校内に設置

28

578

6

(R6.4.1) 鳥栖市教育委員会委嘱「小中一貫教育に関する調査研究」

(R7.3.19)総合遊具「パワーチャレンジ」設置

26

510

退 任 年 月 日

年　　度

研 究 領 域 ・ 主 題 等

指定・委嘱等

平成20年度

活用する力を育てる算数科指導方法の研究

－算数を活用する場面を意識した授業作りを通して－

平成21年度

～

平成26年度

活用する力を育てる算数科指導方法の研究

－算数を使い、問題を解決できる子どもの育成を目指して－

平成2１年度

魅力ある学校づくり推進事業

平成27年度

～

平成29年度

活用する力を高める算数科学習指導方法の研究

－算数を使い、問題を解決できる子どもの育成を目指して－

平成28年度～平成29年度

活用力向上研究指定事業

小中一貫教育に関する調査研究

平成30年度

～

令和2年度

活用する力を高める算数科学習指導方法の研究

－ ついた力を実感させるふり返りの工夫を通して －

令和3年度

～

令和4年度

主体的・対話的で深い学びを実現する算数科学習指導方法の研究

－対話的な学びから深い学びにつながる授業展開の工夫を通して－

令和2年度～令和3年度

田代中校区小中一貫教育

令和5年度

～

主体的・対話的で深い学びを実現する算数科学習指導方法の研究

ー主体的・対話的な学びから深い学びにつなげる授業展開の工夫を通してー

令和6年度～令和7年度

田代中校区小中一貫教育

　　地区

学年

弥生が丘

東　　区

今　　町

弥生が丘

中 央 区

弥生が丘

南　　区

柚 比 町

そ の 他

合　　計

１　年

２　年

３　年

４　年

５　年

６　年

合　計