生活経営科２年生「ライフデザイン」の授業では、レクリエーション活動のまとめとして、グループによるレクリエーション発表会を行いました。

各グループは高齢者や障害のある方、幼児など対象者を設定し、その年齢や特性に合わせてレクリエーションの内容を工夫しました。発表後には、「リハーサルを重ねることで時間の見通しが立つこと」や「道具づくりにもっと工夫できる部分があること」など、生徒たちから多くの気付きが挙がりました。

外部講師の先生からは、説明の仕方や進行の打ち合わせなど、対象者が安全に楽しくレクリエーションに参加できるためのアドバイスをいただきました。今回の学びは生徒たちにとって、これからの施設実習や音楽劇制作への大きなステップとなりました。

↑発表者が活動の説明をしているところ