【学校教育目標】
夢に向かう颯爽とした生徒の育成
～「嬉中まなび力」「嬉中しぐさ力」「嬉中きずな力」～

 

【めざす生徒像】
　「嬉野中学生のまなび力」
　　・ 夢や目標に向かい、努力する生徒
　　・ 授業を大切にし、学びあうことができる生徒
　「嬉野中学生のしぐさ力」
　　・ 自分を律し、自立した生活を目指す生徒（生活習慣、SNSやゲーム等）
　　・ 基本的なしぐさができる生徒（時と場所、身なりやマナー）
　「嬉野中学生のきずな力」
　　・ 自分と仲間を大切にできる生徒
　　・ 嬉野を誇りに思う生徒

 

【めざす教師像】
　１　嬉野中学生としてのまなび力

　　① 教師は、活躍の場の設定と達成のために指導を行い、生徒の自己肯定感を高めます

　　② 教師は、学びあう活動を取り入れ、自ら学び、考え、表現できる生徒を育成します

　　③ 教師は、生徒一人一人の個に応じた学びの場を考えます

　２　嬉野中学生としてのしぐさ力

　　① 教師は、TPOに応じた行動を意識して、指導にあたります

　　② 教師は、率先垂範を心がけ、「あたり前のことがあたり前にできる」生徒を育成します

　３　嬉野中学生としてのきずな力

　　① 教師は、生徒同士のつながりを強め、自他ともに大切にできる生徒を育成します

　　② 教師は、嬉野への愛着と誇りを育む教育を推進し、嬉野に貢献できる人材を育てます