５月の全校集会。校長からあいさつについて話しました。

あいさつマウンテンの図を使って、「あいさつを返す」⇒「自分から先にあいさつ」⇒「大きな声であいさつ」⇒「相手の目をみてあいさつ」⇒「立ち止まってあいさつ」などを具体的に説明しました。

　子どもたちは、学校だけでなく地域でも習い事などでも同じようにあいさつができるステキな育ちをしてほしいと思っています。

子どもたちに話しました

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あいさつは心と心のハイタッチ