今日の3時間目に、4年生の算数の研究授業がありました。導入で児童の関心を高め、課題の問題について、まずは「一人でタイム」で自分で考えをいくつか考えます。次に「二人でタイム」で互いの考えを伝え合い、最後に「みんなでタイム」でよりよい答えを探っていきました。たくさんの児童の活躍の場面もあり、活発で楽しい授業でした。