令和8年度に新規採用職員として赴任された川原先生の初任者研修として、小学校3年1組で授業研究を行いました。

今回の授業の単元は「ぴったり言葉を考えて、伝えよう」。

授業研究ではこの単元の目標を達成するために事前に授業の展開や指導の方法などをまとめた学習指導案を作成しています。

　雨が降る様子はどんな言葉で表すことができるかな？
　「ぽつりぽつり」「ざあざあ」「しとしと」は雨の降り方や量にどんな違いがあるのかな？

子ども達は雨が降る場面を思い浮かべながら日本語のオノマトペを使った豊かな表現を学んでいました☺