令和８年度全国学力・学習状況調査

• 入力日

  2026年10月1日

• 内容

  ４、５月に文部科学省による全国学力・学習状況調査を実施しました。全国的な義務教育の機会均等と水準向上のため、生徒の学力や学習の状況を把握し教育の改善を図るとともに生徒一人一人の学習改善や学習意欲の向上につなげることを目的としているものです。

  結果を基に、本校生徒の学力と学習状況の傾向を分析し、学力向上について対応策をまとめました。その概要についてお知らせします。

  ■調査実施日

  令和８年４月２２，２３日、５月８日

  ■調査の対象学年

  中学３年生

  ■調査の内容

  （１）生活習慣や学習環境に関する質問紙調査

  （２）教科に関する調査（国語、数学、英語）

  令和8年度「全国学力・学習状況調査」結果（質問紙、国語、数学、英語）

  ■教科に関する調査結果及び考察について

  全国学力・学習状況調査は、小学６年生、中学３年生と限られた学年が対象であり、今年度の教科は、国語、数学、英語となっています。さらに、出題は、各教科の限られた分野（問題）です。したがって、調査によって測定できるのは、「学力の特定の一部分」であり、「学校教育活動の一側面」であることをご了承の上で、ご覧ください。

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