本校は、今年度「主体的・対話的に学ぶ児童の育成」を目指して、子どもと子どもがつながる学びの在り方を研究しています。

5月27日は、研究主任の先生が、体育の授業を公開していただきました。お忙しい中に、指導案もしっかり書いて、授業を提案してくださったことに感謝の気持ちでいっぱいです。

子ども達は、低学年、中学年、高学年の段階に合った「あんたがたどこさ」の遊びを、速さや、動きの複雑化、協力、ゲーム化など工夫しながら作っていきます。難易度の調整が重要ポイントで、子ども達は対話しながら主体的に活動していました。

また、ＩＣＴを活用したふり返りなども大変勉強になりました。子供たちの情報活用能力も素晴らしかったです。