5年生の国語の時間にお邪魔しました。

ちょうど説明文の学習をしていました。この学習では、説明文の構造を学び、要旨を捉え、筆者の主張に対して自分の意見をもつことができるようになることが目標です。

子ども達は教材文に書き込みながら、意欲的に学んでいました。