１月２８日、今年度最後となる全体授業研究会が、５年１組で行われました。

教科は特別活動。学級会の様子を全職員で参観しました。

第８回学級会の議題は、

「あい上むきむき５の１の力で、学校をきらりとパワーアップさせよう」です。

５年１組の大きな魅力の一つが、「元気な挨拶」です。

これは、学級目標にも掲げ、１年間を通してみんなで意識し、力を伸ばしてきた５年１組の確かな「強み」です。

今回は、その自分たちの強みである挨拶を生かし、学校全体の挨拶をさらに良くしていくために、どのような取組ができるのかを真剣に話し合いました。

一人ひとりが自分の考えをもち、堂々と発表する姿。

理由や根拠を明確にして提案する姿。

友達の意見をよりよく理解しようと、質問したり助言したりする姿。

どの場面からも、「よりよい答えをみんなでつくろう」とする思いが伝わり、子どもたちが合意形成に向けて、真剣に、そして夢中になって話し合う姿は、まさに「学びを愉しむ」姿そのものでした。

来年度、本校を支える６年生へと着実に近づいている、頼もしい姿が随所に見られました。

心から「素晴らしい」と感じる学級会でした。

今後の挨拶ビンゴや挨拶運動の取組が、今からとても楽しみです。

（挨拶運動は私もとてもとても心強い～。素敵な理由もありがとう涙）

また、講師として朝日小学校の宮地先生をお迎えし、事後研究会では、特別活動や学級会において大切にしたい本質について、丁寧にご指導いただきました。

ご自身の実践をもとに語られるお話は大変示唆に富み、全職員が引き込まれる貴重な学びの時間となりました。

本日はご多用の中、本当にありがとうございました。

【事後研】