「わたしのジャガイモ」（研究授業）

• 入力日

  2026年9月9日

• 内容

  9月9日

   

  今日の5校時、中学校の道徳でH先生の研究授業が行われました。先生は「人それぞれの違いを、私たちはどのように受け止めればよいのだろうか」という学習課題を示しました。生徒はまず、実際ジャガイモを一つずつ手に取って観察し、特徴を語りました。その後、相手の意見に自分の意見を付け加えて周囲に紹介しました。その後、人間に置き換えて考えました。先生は「違いがあることをどのように受け止めればよいか」と問いました。生徒はじっくりと考えた後、「違いがあるからこそ良さがある」「お互いが納得のいく答えを見つけ出すことが大事」と自らの考えを話すことができました。授業後、職員全員で授業研究を行い、よりよい授業の実現に向けて意見交換しました。

  

  違いがあることをどのように受け止めればよいか話し合います

  

  授業について議論します。先生たちも勉強です

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