■学校では、授業力の向上を目指して、全員が研究授業に取り組みます。先週は、5年生の研究授業でした。指導のねらい、質問の仕方、子どもの指名の仕方など、授業を見た後に検討会を行っています。自分たちで切磋琢磨しながら、授業の腕を磨いています。子どもたちは、いろいろな先生方が見にこられるので、いつもより一層張り切っていました。